среда, 21 сентября 2011 г.

Экологический КВН "Природа и человек"



20 сентября в центральной библиотеке проводился конкурс среди команд " Экологи" и "Зеленые" 6"н" класса лицея №1. Дети с удовольствием и азартом выполняли задания библиотекаря.В результате небольшого преимущества команда " Зеленых" добилась успеха. С интересом ребята просмотрели презентацию картин русских художников о природе. Многие картины были угаданы. Время не прошло даром, и дети, и взрослые остались довольны.

четверг, 1 сентября 2011 г.

Школьному библиотекарю к ३००-летию М.В. Ломоносова

ВЕЛИКИЙ СЫН РОССИИ
В ноябре 2011 года исполняется 300 лет со дня рождения М.В. Ломоносова. Негасимой звездой горит на небосклоне отечественной науки и культуры его имя. Выдающийся ученый-энциклопедист, неутомимый просветитель и горячий патриот своей страны, он придал развитию нашей Родины динамизм, стал для нас символом связи науки и практики, человеком, воплотившим в себе могучую силу народа. В связи с празднованием юбилея великого сына России МОУ «Учебно-методический центр» рекомендует организовать книжную выставку под рубрикой «Отечества российского сыны» и предлагает некоторые материалы.
Заголовки выставок:
1.Российской землей рожденный
2.Ломоносов – ученый, поэт, просветитель
3.Шагнул через века
4.Горящий вечно океан
5. «Мой нрав был завсегда уму порабощен…»
6.Великий сын Отечества
7.Примеры славных дел
8.Величайший гражданин нашего Отечества
Эпиграфы к выставкам:
1. «Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия. Звездою первой величины явилась слава Михаила Ломоносова». (Б.В. Шергин).
2. «С высот надзвездной Музикии к нам ангелами занесен,
он крепче всех твердынь России, славнее всех ее знамен.
Из памяти изгрызли годы, за что и кто в Хотине пал,-
но первый звук Хотинской оды нам первым криком жизни стал» (В. Ходасевич)

3. «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души. Историк, Риторик, Механик, Химик, минеролог, Художник и Стихотворец – он все испытал и все проник»
(А.С. Пушкин)
4. «Много дел великих
Произвел Михайло:
Изучал кометы,
Рудные дела
И сияний лики
Севера печального…
Как одна натура
Все вместить могла?!» (Лидия Анискович)
5. «Не бездарна та природа,
Не погиб еще тот край, Что выводит из народа
Столько добрых, благородных,
Сильных любящей душой,
Посреди тупых, холодных
И напыщенных собой!» (Н.А. Некрасов)

Цитаты к разделам выставок:
1. «Здесь, крепкоруки и сильны,
И прадеды его и деды
Стремили кочи встречь волны.
Им были штормы не страшны,
Они осиливали беды.
И вот, с характером таким,
С такой поморской прямотою,
Был путь в Москву проложен им.
Путь, предначертанный судьбою,
К свершеньям дерзостно-крутым! (Д.А. Ушаков)

2. «Ломоносов воплотил в себе лучшие особенности русской национальной культуры. В его лице русский народ не только показал, что способен выдвигать из своих недр величайших гениев человечества, но и раскрыл лучшие, исторически сложившиеся особенности своего национального характера – упорство и бескорыстие в труде, горячий патриотизм, сочетающийся с мирным устремлением, чувством справедливости и любовью к людям. Имя М.В. Ломоносова увлекало, звало за собой, окрыляло мечтой о науке». (В.В. Путин)
3. «Юноши с особенным вниманием и любовью должны изучать его жизнь, носить в душе своей его величавый образ» (В.Г. Белинский).
4. «Я сам и не совершу, однако начну, то будет другим после меня легче сделать».
(М.В. Ломоносов)
5. «С Ломоносова начинается наша литература; он был ее отцом и пестуном; он был ее Петром Великим…» (В.Г. Белинский)
6. «…Ломоносов стоит впереди наших поэтов, как вступление впереди книги. Его поэзия – начинающийся рассвет» (Н.В. Гоголь).
7. «Ломоносов страстно любил науку, но думал и заботился исключительно о том, что нужно было для блага его родины. Он хотел служить не чистой науке, а только Отечеству».
(Н.Г. Чернышевский)
8. «В стезе Российской словесности Ломоносов есть первый. Беги, толпа завистливая, ее потомство о нем судит, оно нелицемерно» (А.Н. Радищев).
9. «Ломоносов принадлежит не только истории. Его имя и деяния всегда будут на знамени передовой советской науки, направленной на служение народу» (М.В. Келдыш).
10. «Ломоносову по необъятности его интересов принадлежит одно из самых видных мест в культурной истории человечества» (С.И. Вавилов).
11. «Мы крайним тщанием готовы
Подать в Российском роде новы
Чистейшего ума плоды» (М.В. Ломоносов).

12. «Тогда-то грянул новый блеск с высот…» ( Данте).
13. «Другой погрешил чем-то против меня? Пусть сам смотрит свой душевный склад, свои действия. А я сейчас при том, чего хочет от меня общая природа, и делаю я то, чего хочет от меня моя природа» (Марк Аврелий).
14. «Мужеству и бодрости человеческого духа и проницательству смысла последний предел еще не поставлен» (М.В. Ломоносов)
14. «Я хочу строить объяснение природы на известном, мной самим положенном основании, чтобы знать, насколько я могу ему доверять» (М.В. Ломоносов)
15. «Не стало человека, имя которого оставит эпоху в летописях человеческого разума, обширного и блестящего гения, обнимавшего и озарявшего вдруг многие отрасли…Общество пользовалось его знаниями; наши летописцы воспользуются его славой: его будут чтить повсюду, где будут люди просвещенные» (Леклерх Н.Т.)
Рекомендуемая литература для организации выставки и проведения внеклассных мероприятий
1.Ишлинский А.Ю., Павлова Г.Е. М.В. Ломоносов – великий русский ученый. - М.: Педагогика, 1986. – 128 с., ил. – (Библиотечка Детской энциклопедии «Ученые – школьнику»).
Знакомство с многогранной деятельностью основоположника отечественной науки будет способствовать расширению кругозора учащихся, их патриотическому воспитанию.

2.Муратов М.В. Юность Ломоносова. – М.: Детская литература, 1955. – 158 с. (Серия «Школьная библиотека»).
3.Ломоносов М.В. Для пользы общества…/Состав., вступ. Ст., примеч. А.С. Елеонской; Худож. А.Денисов. – М.: Сов. Россия, 1990.-384 с. – (Б – ка рус. худож. публицистики)
Вся жизнь и труды М.В. Ломоносова посвящены «общей пользе». Для данной книги были отобраны наиболее яркие с этой точки зрения ораторские «Слова» и публицистические статьи.

4.Прашкевич Г.М. Самые знаменитые поэты России.- М.: Вече, 2001. – 480 с.
В книгу серии «Самые знаменитые» вошли жизнеописания самых выдающихся поэтов России, начиная от Ломоносова и заканчивая Рубцовым и Бродским. Материал о М.В. Ломоносове на страницах 7 – 14.

5.Абрамов Ю.А., Демин В.Н. 100 великих книг. – М.: Вече, 2001. – 480 с. (100 великих). Материал о М.В. Ломоносове на страницах 376 – 379.
6.Лебедев Е.Н. Ломоносов.-М.: Мол. Гвардия, 1990.-602 с., с ил.- (Жизнь замечательных людей. Сер. Биогр. Вып. 705).
Книга во многом по-новому излагает обстоятельства жизни и творчества великого русского просветителя, ученого и поэта М.В. Ломоносова. Автор показывает гениального сына нашего Отечества в неразрывной связи с предыдущей и последующей судьбой российской культуры и просвещения, его глубокую самобытность, его всестороннюю блистательную одаренность.

7.Русская литература 18 века. Классицизм.-М.: Дрофа: Вече, 2002.-224 с. – (Библиотека отечественной классической художественной литературы).
В книгу вошли произведения русских писателей-классицистов, в том числе и М.В. Ломоносова. В разделе «Приложения» помещены отрывки из работ по теории классицизма, культуре и быту 18 века.

8.Голубева Т.С. Великий сын русского народа //Начальная школа.-2011.-№ 1.-С.3-6.
9.Чаркова Ф.В. Готовимся к юбилею М.В. Ломоносова //Начальная школа.-2011.-№ 1.-С.11-14 (Проект исследовательской деятельности «Жизнь и творчество М.В. Ломоносова»).
10.Викторина, посвященная 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова //Русский язык в школе.-2011.-№ 4.-С.36-39.
11.Кочеткова Г. «Неподражаемый, бессмертный Ломоносов…» //Литература. Приложение к газете «Первое сентября».-2003.- № 42.- С.2 (Материалы к уроку по творчеству поэта).
12.Петрова О. Ломоносов и классицизм //Читаем, учимся, играем.-2001.-Выпуск № 4.-С.22-23 (Материалы к состязанию знатоков).
13.Осипов А.И. Примеры славных дел //Читаем, учимся, играем.-2001.-Выпуск № 4.- С.- 4-14 (Сценарий, раскрывающий образ великого ученого, поэта и просветителя).
14.Парвани Т.В. «Свою Россию обновляет…» //Читаем, учимся, играем.-2001.-Выпуск № 4.-С.15-21 (Историко-литературная конференция, исследующая образ Петра 1 в работах М.В. Ломоносова).
15.Марченко Н.А. М.В. Ломоносов //Уроки литературы.-2000.-№ 3.- С. 9 (Статья посвящена портрету М.В. Ломоносова австрийского художника Г.Преннера).
16.Чернова М.Н. Михаил Васильевич Ломоносов: страницы жизни //Образование в современной школе.-2011.-№ 6.-С.4-20.
17.Сметанина Т. Линзовая цивилизация //История. Приложение к газете «Первое сентября».-2011.-№ 10.-С.26 – 32 (Первый русский оптомеханик – М.В. Ломоносов).

Подготовлено методистом МОУ «УМЦ» Крошиной Т.В. по материалам библиотеки МОУ «УМЦ»

02.09. 2011